حل كتاب العلوم للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الثاني لعام 1444 وعرض حلول منهج علوم ثالث متوسط ف2 على موقع دروسي بصيغة pdf تحميل مباشر .
حل كتاب علوم ثالث متوسط ف٢ الفصل الثاني ١٤٤٤
نماذج من الوحدة 3 كيمياء المادة علوم ثالث متوسط ف2 :
ما العلاقة بيـن الجدول الدوري وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات؟
حل الفصل 5
الفكرة العامة: كلما توافر لدينا معلومات جديدة استطعـنـا تقـديـم نمـوذج للذرة أكثر تفصيلا ودقة.
حل الدرس الأول نماذج الذرة مادة العلوم ثالث متوسط الفصل الثاني
الفكرة الرئيسة : تحتوي الذرات على بروتونات ونيوترونات في نواة كثـيـفة وصغيرة جـذاء وإلكترونات تدور في منطقة واسعة حول النواة
حل الدرس الثاني النواة علوم 3 متوسط
الفكرة الرئيسة : النواة هي مركز الذرة، ويكون عدد البروتونات في نواة عنصر ما ثابتا، أما عدد النيوترونات فقد يختلف .
تجربة استدلالية
القطع المعدنية. عد القطع المعدنية؟
الفرس القطع المعدنية في قطعـة الصلصال حتى تخفيها.
بدل قطعنك الصلصالية بقطعة أحد زملائك .
تحسس العلمـال بعود (تنظيف أسنان) خشبي رفيع لكي نكتشف عدد القطع المعدنية التي بداخله وأشكالها.
نموذج لشيء لا يرى : هل سبق أن حصلت على هدية مغلفة، وكنت تتلهف لفتحها؟ ماذا فعلت لتعرف ما بداخلها؟
إنّ الليرة تشبه ـ إلى حد بعيد ـ تلك الهدية المغلقة؛ ـــنـــت تريـد استكشافها، ولكنك لا تستطيع رؤيتها مباشرة أو سيعطيك معلمك قطعة من الصلصال وبعض .
التفكير الناقد ارسم في دفتر العلوم أشكال القطع المعدنية كما تعرفتها، ودون عددها، ثم قارن بين الرسم وبين عدد القطع المعدنية الموجودة فعلا في الصلصال .
المعطيات : فترة عمر الصنف = 5730 سنة
الكتلة في البداية = 100 جرام
المطلوب حساب الكتلة المتبقية بعد 17190 سنة
الخطوات : عدد فترات نصف العمر = المدة الزمنية / فترة نصف العمر
إذا كان عمر النصف لنظير الكربون-١٤ هو 5730 سنة، فإذا بدأ 100 جم منه في التحلل
فكم يسقى منه بعد ۱۷۱۹۰ مسنة؟ = 17190 / 5730 = 3 فترات
الكتلة المتبقية = الكتلة في البداية / 2 عدد فترات نصف العمر = 100 / 32 = 12.5 جرام .
إذا كان عمر النصف النظير الرادون-۲۲۲ هو ۳٫۸ أيام، فإذا بدا 50 جم منه في التحلل فكم يتبقى منه بعد ۱۹ يوما؟
عدد فترات نصف العمر = 19 / 3.8 = 5 فترات
الكتلة المتبقية = 50 / 52 = 1.6 جرام
حل مراجعة الدرس
اختبر نفسك
عرف ما المقصود بالنظائر؟ وكيف يكون عدد النيوترونات في نظير العنصر ؟
النظائر ذرات لعنصر واحد، تحتوي على اعداد نيـوتـرونـات مختلفة ويمكن حـسـاب عدد النيوترونات يطرح العدد الذري من العدد الكتلي ؟
قارن بين نوعين من التحلل الإشعاعي يحدث التحلل الإشعاعي عند فقد جسيمات ألفا (بروتونين ونيوترونین،) أو فقد جسيمات بيتا (إلكترون مـن النواة).
استنتج، هل جميع العناصر لها عمر نصف ؟ ولماذا؟ لأن بعض النظائر مستقرة
وضح مـا أهمية النظائر المشعة في الكشف عن المشكلات الصحية؟
يتم إدخالها في جسم المخلـوق الـحـي ثم متابعتها في أثناء تحللها.
حل مراجعة الفصل ٥ علوم ثالث متوسط ف2
العدد الكتلي
جسيمات ألفا العدد الذري
الإلكترون جسيمات سالبة الشحنة.
والتحلل الإشعاعي عملية تحرير الجسيمات والطاقة من النواة
العدد الذري عدد البروتونات في الذرة.
املأ الفراغات فيما يأتي بالكلمات المناسبة: النيوترون جسيم متعادل الشحنة في النواة.
العنصر مادة مكونة من نوع واحد من الذرات.
العدد الكتلي جمـوع عـدد البروتونات والنيوترونات
اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:
خلال عملية تحلل بيا، يتحول النيوترون إلى بروتون و : جسیم بینا
ما العملية التي يتحول فيها عنصر إلى عنصر آخر ؟
عمر النصف ج. التفاعل الكيميائي
سلسلة التفاعلات
تستی ذرات العنصر نفسـه التي لها أعداد نيوترونات
وضح، في الظروف العادية، المادة لا تفنى ولا تستحدث.
ولكن، هل من الممكن أن تزداد كمية بعض العناصر في القشرة الأرضية أو نقل؟
نعم، يمكن للذرات أن تتحول .
الشرح لماذا يكون عدد البروتونات والإلكترونات في الذرة المتعادلة متساويا؟
كمية الشحنة الموجودة على البروتون هي نفسها الموجودة على الإلكترون، وللحصول على شحنة متعادلة، يجب أن يكون عدد البروتونات مساويا لعدد الإلكترونات
قارن بين نموذج دالتون للذرة والنموذج الحديث للذرة. استخدم الصورة الآنية للإجابة عن السؤال 17
وضح كيف يمكن للتأريخ الكربوني أن يساعد على تحديد عمر الحيوان أو النبات الميت؟
إن عمر النصـف الخاص بالكربون14معروف، ومن المعروف أيضا أن مقدار الكربون في أجسام المخلوقات الحيـة ثـابـت، ولكن عندمـا يـمـوت هـذا المخلوق لا يدخل جسمه أي كمية جديدة من كربون.
فيقيس العلماء كمية الكربون في جسم المخلوق الميت، وتقارن بكميته لو أن هذا المخلوق مازال حيا، ومن خلال هذا الفرق يتعرف العلماء عمر المخلوق .
توقع إذا افترضـــــــا أن نظير راديـوم – ٢٢٦ يحرر جسيمات ألفا، فما العدد الكتلي للنظير المتكون؟
حل الفصل ٦ الجدول الدوري كتاب العلوم ثالث متوسط ف2 الفصل الثاني
الفكرة العامة : يقدم الجدول الدوري معلومات عن جميع العناصر المعروفة.
الدرس الأول مقدمة في الجدول الدوري
الفكرة الرئيسة : ترتب العناصر في الجدول الدوري حسب تزايد أعدادها الذرية.
الدرس الثاني : العناصر الممثلة
الفكرة الرئيسة : العناصر الممثلة ضمن مجموعة واحدة لها صفات متشابهة
الدرس الثالث : العناصر الانتقالية
الفكرة الرئيسة : العناصر الانتقالية فلزات لها استعمالات متعددة
عين قيم لمختلف العناصر المكونة لثلاثية الحديد عن باقي العناصر الانتقالية؟
لديها خصائص مغناطيسية
وضح الاختلافات الأساسية بين اللانشائيدات والأكتنيدات؟
جميع الأكتنيدات عناصر مشعة بينما اللانثائيدات ليست كذلك، ونجد أن معظم الأكتنيدات عناصر مصنعة لا توجد بشكل طبيعي في الأرض
وضح أهم استخدامات الزئبق؟ يستخدم الزئبق فـي مقاييس
صف كيف تنتج العناصر المصنعة؟
تصنع العناصر المصنعة من خلال دمج نواتين معا في مسرعات الجسيمات
التفكير الناقد : الإبريديوم والكادميوم من العناصر الانتقالية، فهل تستطيع توقع أنها سام، وأنها عامل مساعد؟ وضح ذلك.
حل مراجعة الفصل ٦ كتاب العلوم ثالث متوسط ف2 1444
استخدام المفردات
أجب عن الأسئلة الآتية :
ما الفرق بين الدورة والمجموعة في الجدول الدوري للعناصر؟
المجموعة هي العمود الرأسي في الجدول الدوري، بينما الدورة هي الصف الأفقى في الجدول الدوري .
ما أوجه التشابه بين أشباه الفلزات و أشباه الموصلات؟
أشباه الفلزات هي العناصر التي لها خصائص الفلزات واللافلزات، بينما أشباه الموصلات مواد توصل الكهرباء بدرجة أفضل من اللافلزات وأقـل مـن الفلزات، وبعض أشباه الموصلات أشباه فلزات.
ما المقصود بالعامل المساعد؟
العوامل المساعدة مواد تسرع من حدوث الأشياء دون تغييرها
رتب المواد التالية حسب توصيلها للحرارة والكهرباء (من الأعلى إلى الأقل): لا فلزات، فلزات، أشباه فلزات.
فلزات، أشباه فلزات، لافلزات
ما أوجه التشابه والاختلاف بين الفلزات واللافلزات ؟
كلاهما في الجدول الدوري، ولكن الفلزات موصلـة جيدة للكهرباء والحرارة، بينما اللافلزات رديئة التوصيل .
قـوم تنص نظرية ما على أن بعض الأكتنيدات التي تلت اليورانيوم كانت يوما ما في القشرة الأرضية، إذا كانت هذه النظرية صحيحة فكيف يمكن مقارنة عمر النصف للأكتنيدات بعمر النصف لليورانيوم الذي هو 4,5 مليارات سنة؟
سوف تكون أقصر
حدد السبب والنتيجة لماذا يعمل المصورون في غرفة خافتة الإضاءة عند تعاملهم مع مواد تحوي السيلينيوم؟
لأن السيلينيوم حساس للضوء، وقد تؤثر كمية الضوء الكبيرة في التصوير.
قارن بين عنصري Na و Mg اللذين يقعان في الدورة نفسها، وبين العنصرين F و C اللذين يقعان في المجموعة نفسها Na, Mg, F, CI كلها من .
توقع كيف يمكن أن تكون الحياة على الأرض إذا كانت نــــــة الأكسجين في الهواء ٨٠% والنيتروجين %۲۰، على عكس ما هو موجود فعلا؟
يستطيع الاكسجين التفاعل مع العديد من العناصر مما يزيد من هذه التفاعلات وقد يسبب أضرار كثيرة على الحياة على الأرض وقلة نسبة النيتروجين قد تجعل المخلوقات الحية لا تحصل على كفايتها منه .
تكرماً ساهم في نشر الموقع ليستفيد الجميع
موقع دروسي يقوم بتحديث الحلول حاليا وفق مناهج العام الدراسي 1444.
